BOLETÍN INFORMATIVO PRIMERA ESCUELA DE PROMOTORES Y MONITORES DE SALUD EN LA AMAZONÍA PROYECTO ECOSALUD EN LA AMAZONÍA – IDRC

PRIMERA ESCUELA DE PROMOTORES Y MONITORES DE SALUD EN LA AMAZONÍA
PROYECTO ECOSALUD EN LA AMAZONÍA – IDRC
Puyo, Pastaza, Ecuador 14 – 16 de marzo de 2023


En la ciudad de Puyo, en las instalaciones del centro Intipungo, el 14, 15, y 16 de marzo de 2023,
con la participación de 54 promotores y 11 monitores de salud de distintas comunidades de la
región amazónica, se llevó a cabo la primera jornada para Promotores y Monitores dentro del
proyecto “Una Amazonía”, en el cual participan la Universidad Andina Simón Bolívar, la Fundación
Salud Ambiente y Desarrollo, con el apoyo de IDRC y de las organizaciones CONFENIAE y PSHA, y
contó también con la participación del grupo de sabios y sabias del proyecto.


PLENARIAS
Se realizaron dos plenarias con el tema “Principales problemas de salud en la Amazonía”.
La primera liderada por los coordinadores del proyecto y el grupo de sabios.
Se presentó un resumen de los problemas de salud en la Amazonía, trabajados en el segundo
encuentro de sabios y sabias. Se habló sobre los procesos históricos y políticos que se han dado en
la Amazonía ecuatoriana, haciendo énfasis en la colonización, mestización y despojo de tierras
por parte de las petroleras.
Participó también quien habló sobre las enfermedades desde la perspectiva Achuar. Se complementó con datos obtenidos desde el ministerio de salud, INEC, y artículos académicos, a segunda plenaria liderada por varios sabios y sabias y la consultora encarga del eje de cartografía, se presentó a la salud desde una perspectiva de derechos, territorios, y cambios culturales.

TALLERES
Se organizaron tres grupos que asistieron a tres talleres simultáneamente:
1. Mordeduras de serpientes y picaduras de insectos

2. Taller de enfermedades infecciosas

3.Taller de primeros auxilios

GRUPO DE MONITORES COMUNITARIOS
La charla de monitores se llevó a cabo los mismos días de la jornada, en horario extendido adicional al trabajo de los promotores comunitarios. Se inició con una introducción al monitoreo en salud: las metodologías, fases, resultados del monitoreo comunitario, y la cartografía social. Se brindaron ejemplos de programas de monitoreo comunitario.
En el segundo día se realizó una introducción y práctica de los programas de recolección de información: Kobotoolbox y Camnote. En el tercer día, se realizó una práctica de cartografía social. Esta actividad ayudó a comprender la actividad asignada como tarea a a cada uno de los monitores, la cual consiste en cartografiar sus comunidades y sus chacras. Los datos obtenidos serán de ayuda para caracterizar las comunidades, teniendo una representación de las comunidades y sus relaciones.


DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA ATENCIÓN DE EMBARAZO:
Se presentó de manera demostrativa, la forma tradicional Kichwa de llevar controles del embarazo. Se realizaron explicaciones preguntas de los participantes con lo que se pudo ahondar en el uso particular de plantas y el rol que puede tener un promotor de salud en la asistencia a los controles de la embarazada. Se abordó algunos temas de género, liderado por una compañera del grupo internacional del Proyecto.


CONVERSATORIOS CON SABIOS
Al final de cada día, se realizaron conversatorios para realizar un análisis y síntesis las actividades de la jornada. En estas observaciones, cada uno de los miembro del grupo de sabios tuvo la palabra para compartir con relación a los temas hablados en los talleres y durante las plenarias. En estos diálogos surgieron muchas preguntas por parte de los participantes dirigidos a los sabios, que estimularon conversaciones respecto al uso de plantas medicinales, de los impactos de las actividades extractivas los cambios de modos de vida en las comunidades las afecciones en salud.


GUAYUSA Y NOCHE CULTURAL
En la mañana del segundo día, desde las 4am se preparó un fuego y se inició la toma de guayusa. Se compartieron canciones, historias personales, el momento de agrado y compañerismo de gran valor para todas y todos. La noche del segundo día también se llevó a cabo una noche cultural, en la que se invitó a todos los participantes a que compartan actividades artísticas o culturales. Hubo una gran participación,
en particular de jóvenes, y se vivieron momentos muy agradables.


EVALUACIÓN Y CLAUSURA
Al finalizar la jornada, se realizó una actividad para evaluar los diferentes momentos y poder obtener retroalimentación por parte de todos los promotores. En la clausura de la primera jornada de la escuela se contó con la presencia del presidente de la CONENFENIAE, Marlon Vargas, y del secretario de educación de la misma organización.


PRINCIPALES REFLEXIONES Y LECCIONES APRENDIDAS EN EL EVENTO
La convocatoria resultó exitosa. La participación del
grupo de sabios fue fundamental y una de las
fortalezas de la escuela. Sin embargo, es crucial
mejorar y fortalecer los canales de comunicación
directamente con cada uno de los sabios y sabias,
para consensuar temáticas y actividades de las
próximas jornadas. La metodología del curso
funcionó bien, pero se evidencia las necesidades de
ajustar la propuesta para incluir más actividades
prácticas. Para esto, el trabajo en talleres pequeños
fue más provechoso que las plenarias.

Para mayor información del proyecto puede contactarse con Belén Naranjo R.
mail: mariabelen.naranjo@uasb.edu.ec – ecosaludenlaamazonia2022@gmail.com
FB: EcosaludenlaAmazonia EC / Instagram: ecosaludenlaamazonia_ec

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