PARTICIPA: Consultor/a para desarrollar la propuesta de sostenibilidad de la Escuela de lideresas amazónicas Antisuyu Warmikuna.

enero 26, 2021

I. CONTEXTO DE LA ORGANIZACIÓN

La entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las mujeres, ONU Mujeres, basándose en la visión de igualdad consagrada en la Carta de las Naciones Unidas, trabaja para eliminar la discriminación en contra de las mujeres y las niñas; por el empoderamiento de las mujeres, y para lograr la igualdad entre mujeres y hombres como socios y beneficiarios del desarrollo, por los derechos humanos, en las acciones humanitarias, en la paz y seguridad. Al colocar los derechos de las mujeres como el eje central de su labor, ONU Mujeres lidera y coordina los esfuerzos del Sistema de las Naciones Unidas para asegurar que los compromisos de igualdad y transversalidad de género se traduzcan en acciones en todo el mundo. Al mismo tiempo, ejerce un liderazgo sustantivo y coherente para apoyar las prioridades y los esfuerzos de los Estados Parte, construyendo una asociación eficaz con el gobierno, la sociedad civil, así como con otros actores relevantes.

Las seis áreas de prioridad son:

Expandir las voces, el liderazgo y la participación de las mujeres.
Eliminar la violencia contra las mujeres y las niñas.
Fortalecer la implementación de la agenda de paz y de seguridad de las mujeres.
Aumentar la autonomía económica de las mujeres.
Hacer que las prioridades en materia de igualdad de género sean esenciales en los planes, presupuestos y estadísticas nacionales, locales y sectoriales.
Implementar normas, políticas y parámetros mundiales sobre la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres, sentando bases para la adopción de medidas por parte de los gobiernos y de otros interesados a todos los niveles.

En el Ecuador dentro de estos seis grandes ámbitos de acción se han priorizado tres:

Aportar en la prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas en toda su diversidad, así como cooperar en los procesos de mejora de los sistemas de atención y protección a las víctimas.
Colaborar en la generación y fortalecimiento de políticas y programas destinadas a conseguir la autonomía económica de las mujeres.
Incrementar el número de mujeres que juegan un rol protagónico en las iniciativas de mitigación y adaptación frente al cambio climático, así como en los proyectos de desarrollo sostenible con miras a fortalecer las capacidades de resiliencia de las comunidades, pueblos y poblaciones.

Dos acuerdos internacionales forman la base de la labor de ONU MUJERES: la Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer, considerada como la Declaración fundamental de los Derechos de la Mujer; y, la Plataforma de Acción de Beijing, resultante de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer celebrada en 1995. Son parte esencial del mandato, las resoluciones del Consejo de Seguridad, 1325 (2000) sobre la mujer, la paz y la seguridad, y 1820 (2008) sobre la violencia sexual en conflictos, también son referentes fundamentales para la labor de ONU MUJERES en apoyo a las mujeres en situaciones de conflicto y posteriores al conflicto. El espíritu de estos instrumentos quedó reafirmado en la Nueva Agenda de Desarrollo con la aprobación de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (Agenda 2030).

II.ANTECEDENTES

El programa PROAmazonía (MAE-MAG) se implementa en la Amazonía ecuatoriana. Esta región está caracterizada por tener indicadores deficientes de desarrollo humano, especialmente en relación con la población indígena y, dentro de ésta, los que expresan la situación de las mujeres.

La pérdida de biodiversidad, de bosques, de servicios ecosistémicos y el cambio climático impactan de manera diferente a mujeres y a hombres debido a sus roles sociales, acceso a recursos y a la toma de decisiones. En particular, contribuye a magnificar las desigualdades existentes, especialmente las desigualdades de género debido a las brechas prevalentes. En este sentido, la incorporación de la perspectiva de género con pertinencia cultural contribuye a que las intervenciones por la conservación de la biodiversidad y por la respuesta al cambio climático sean más eficientes y sostenibles.

Integrar adecuadamente la participación plena de los pueblos y nacionalidades indígenas, así como la participación de las mujeres es fundamental para lograr los objetivos integrales del programa PROAmazonía (MAE-MAG).

Frente a esta necesidad, ONU Mujeres, parte de las agencias que colaboran con PROAmazonía (MAE-MAG), tiene como elemento de su mandato la formulación de políticas, normas y estándares en materia de género con alcance global, así como la colaboración con los estados en la implementación de estándares internacionales para la incorporación de la perspectiva en las políticas y programas nacionales, incluyendo las relativas a cambio climático y ambiente. Es importante resaltar que ONU Mujeres trabaja especialmente por el empoderamiento de las mujeres que se encuentran en situación de mayor vulnerabilidad de derechos, que es el caso de las mujeres indígenas y de las mujeres rurales; para cumplir con su mandato, una de las estrategias utilizadas es el apoyo al fortalecimiento de capacidades de las mujeres organizadas para aportar en la demanda y ejercicio de sus derechos; así como el fortalecimiento de las organizaciones y asociaciones con la incorporación del enfoque género con pertinencia cultural en sus prioridades y acciones.

Para contribuir al fortalecimiento de capacidades de las mujeres lideresas de pueblos y nacionalidades amazónicas, el proyecto “Incorporación del enfoque de género en el programa PROAmazonía (MAE-MAG): Proyecto GEF”, en coordinación con el equipo del programa PROAmazonía y con la Dirigencia de la Mujer de la CONFENIAE, asiste técnicamente los procesos de capacitación de la primera fase 2019-2020 de la Escuela “Antisuyu Wuarmikuna”; así como el desarrollo de procesos identificados como necesarios para la sostenibilidad de la misma en el mediano y largo plazo; entre ellos, la necesidad de que la Escuela cuente con una base legal específica para su institucionalización y fortalecimiento, en el marco de la organicidad y regulaciones de la CONFENIAE, de la cual es parte.

La Escuela Antisuyo Warmikuna “yachay wasi”

Conforme lo señala la Dirigencia de la Mujer de la CONFENIAE el objetivo de la Escuela “es fortalecer la capacidad de gestión y liderazgo de mujeres de las nacionalidades indígenas de la Amazonía Ecuatoriana.”

En este marco, el proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía apoya la 1era. fase de capacitación de la Escuela (2019-2020). La propuesta de formación cuenta con una malla curricular de 6 módulos. Cada módulo tiene sus contenidos y una guía para las facilitadoras del proceso. Los módulos abordan los siguientes temas:

1. Igualdad de género

2. Derechos de las mujeres

3. Cambio climático

4. Territorio y recursos naturales

5. Organización y liderazgo

6. Desarrollo sostenible con enfoque de paisaje

La Escuela inició su trabajo en el mes de octubre de 2019 y a la fecha, aproximadamente 80 estudiantes pudieron recibir los dos primeros módulos bajo modalidad presencial.

El funcionamiento de la Escuela Antisuyu Warmikuna requiere en el mediano y largo plazo, a más de contar con la malla curricular, que se den los pasos necesarios para la sostenibilidad institucional de este espacio, de tal manera que, después de terminar este proceso y contar con la primera promoción de estudiantes -que actualmente cuentan con el soporte del proyecto-, la Escuela tenga la posibilidad de continuar formando a las lideresas indígenas de la Amazonía de manera autónoma.

A. Comité Pedagógico de la Escuela AW

Con el objetivo de institucionalizar y fortalecer la organización y funcionamiento de la Escuela Antisuyu Warmikuna “Yachay Wasi”, así como la coordinación y conducción técnica de los procesos que se desarrollan dentro de la mencionada Escuela, se acordó el establecimiento de un Comité Pedagógico conformado paritariamente entre PROAmazonía/ONU Mujeres y la CONFENIAE de la siguiente manera:

Por CONFENIAE (Total 4):

Dos delegadas principales y dos delegadas suplentes

Por PROAmazonía-ONU Mujeres (Total 4):

Una delegada principal y una suplente por parte del programa (2).
Una delegada principal y una suplente por parte del proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía (2).

El Comité Pedagógico de la Escuela Antisuyu Warmikuna “Yachay Wasi” tiene las siguientes funciones:

Formular las metas pedagógicas anuales de la Escuela AW y dar seguimiento al cumplimiento de estas.
Aprobar el cumplimiento de los planes y programas de formación y las estrategias para su aplicación, acorde con las metas pedagógicas establecidas.
Aprobar el reglamento o normativa de creación de la Escuela AW y apoyar el seguimiento al cumplimiento de este por parte de los estamentos que la conforman actualmente o que puedan conformarla a futuro: Personal directivo de la Escuela, personal administrativo, docentes/facilitadores/as y/o replicadoras y alumnas.
Establecer y acompañar estrategias dirigidas a la sostenibilidad técnica y financiera de la Escuela AW.
Organizar y coordinar la implementación de los programas de capacitación, desde la convocatoria a las comunidades, la definición de los contenidos del programa, la metodología de implementación, la coordinación con docentes/facilitadores/as, la coordinación de logística y cronograma; así como el acompañamiento en cada una de sus fases hasta su finalización.
Conocer y decidir sobre temas que fueren presentados por cualquiera de los estamentos de la Escuela que dificulten o impidan el desarrollo adecuado de los planes y/o programas de estudio/capacitación.
Otras que establezca la base legal de la Escuela AW.

III.OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA

Desarrollar la propuesta de sostenibilidad de la Escuela de formación de mujeres Antisuyu Warmikuna “Yachay Wasi” (Escuela de conocimiento de las mujeres amazónicas), considerando aspectos técnicos de planificación, administrativo-financieros, de fortalecimiento académico y su base legal, identificando además vías de cooperación nacionales e internacionales en los ámbitos que trabaja la Escuela.

Cabe mencionar que, en el contexto de la emergencia sanitaria, la consultoría se desarrollará utilizando modalidades alternativas y prioritariamente telemáticos, salvo el caso de que las directrices de ONU Mujeres permitan el inicio de las actividades presenciales o semi-presenciales. Dichas propuestas alternativas de ambas modalidades deberán estar previstas en el Plan de Trabajo, así como en la propuesta económica.

IV.RESULTADO ESPERADO DE LA CONSULTORÍA

Al finalizar la consultoría, la Escuela Antisuyu Warmikuna cuenta con:

1.Una planificación estratégica para el período 2021-2025, para contribuir a su sostenibilidad en el mediano plazo, construida participativamente en el marco del Plan estratégico de la CONFENIAE; así como con un plan operativo anual 2021, para una efectiva y eficiente gestión;

2.Una propuesta de sostenibilidad financiera que incluye: i) el cálculo de presupuesto (rubros y montos) necesario para el funcionamiento de la Escuela AW en el mediano plazo (2021-2025) con propuesta de fuentes de financiamiento; ii) una base de datos de organismos de cooperación nacional e internacional que brinden asistencia técnica y financiera en ámbitos correspondientes con el objetivo de la Escuela; y, iii) un perfil de proyecto construido participativamente, que cumpla con los requisitos para la aplicación a las fuentes de cooperación identificadas.

3.Una propuesta de líneas de cooperación con entidades académicas para fortalecer los objetivos de la Escuela AW identificadas; y, modelo de convenio elaborado de manera correspondiente con las líneas de cooperación identificadas.

4.Una propuesta para su base legal que constará de:

a. Propuesta de los principales procesos institucionales que son competencia de la Escuela, en el marco de la estructura organizativa de la CONFENIAE, específicamente de la Comisión de la mujer y familia, salud y nutrición. Estos procesos institucionales incluyen procesos gobernantes, procesos sustantivos y procesos adjetivos.

i.Procesos gobernantes: Son aquellos procesos que proporcionan directrices, políticas y planes estratégicos, para la dirección y control de la Escuela Antisuyu Warmikuna “Yachay Wasi”.

ii.Procesos Sustantivos. – Son aquellos procesos que realizan las actividades esenciales para proveer de los servicios y productos que se ofrece a sus clientes y/o usuarios, los mismos que se enfocan a cumplir la misión de la Escuela Antisuyu Warmikuna “Yachay Wasi”.

iii.Procesos Adjetivos. – Son aquellos procesos que proporcionan productos o servicios a los procesos gobernantes y sustantivos; se clasifican en procesos adjetivos de asesoría y de apoyo.

b.Propuesta descriptiva y gráfica de la estructura y funciones para la gestión de la Escuela, derivada del análisis de sus procesos sustantivos y adjetivos, en el marco de la estructura organizativa de la CONFENIAE.

c.Reglamento o base legal de funcionamiento de la Escuela (según se determine en el marco de la estructura organizativa de la CONFENIAE) validado con las miembros del Comité Pedagógico.

V.RESPONSABILIDADES DE EL/LA CONSULTOR/A

Bajo la supervisión de ONU Mujeres, en coordinación con el punto focal de género del programa PROAmazonía (MAE-MAG) y con las personas delegadas por parte de la CONFENIAE y la Dirigencia de la Mujer de la CONFENIAE, la consultora o consultor tendrá las siguientes responsabilidades:

Conocer los antecedentes del proceso de asistencia técnica del proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía en el marco del cual se desarrolla esta consultoría.
Mantener una reunión de presentación y retroalimentación del Plan de trabajo, que incluya la descripción del alcance y metodología de cada uno de los productos. De ser el caso, el alcance será ajustado de manera consensuada por las partes: contrapartes programa PROAmazonía y MAG-MAE, proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía y la persona seleccionada para la consultoría.
Conocer la normativa y estructura de la CONFENIAE y la Dirigencia de la Mujer, así como los antecedentes y objetivos de creación de la Escuela AW e identificar los aspectos financieros y administrativos necesarios para garantizar su funcionamiento sostenible, incluyendo aquellos aspectos que le fortalezcan para establecer vínculos con entidades académicas y otras entidades/actores relacionados con sus fines.
Identificar buenas prácticas de programas/proyectos o procesos sostenidos de capacitación y/o formación popular promovidos por organizaciones de la sociedad civil
Construir a partir de la aplicación de la metodología FODA (fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas) la planificación estratégica para 5 años y la planificación operativa anual de la Escuela AW.
Identificar modalidades diversas para procesos de formación y capacitación y los requerimientos y viabilidad de su aplicación por parte de la Escuela AW, para cumplir con sus objetivos, promoviendo su llegada al mayor número posible de lideresas amazónicas, tomando en cuenta el contexto específico de sus comunidades y zonas y de manera especial el contexto de pandemia que vive el planeta y las medidas derivadas de ello. Reflejar los consensos al respecto en la propuesta de sostenibilidad de la Escuela, así como en las propuestas de coordinación con entidades académicas de educación superior y/o técnica.
Identificar requisitos, rubros, montos y plazos para la presentación de propuestas para la asistencia técnica y financiera de organismos de cooperación nacionales e internacionales, correspondientes con los objetivos de la Escuela AW, así como la viabilidad y vías de gestión de dicha asistencia de parte de la Dirigencia de la Mujer de la CONFENIAE.
Tomar contacto y realizar las consultas necesarias con entidades académicas y otros actores nacionales y locales relacionados, para el desarrollo y retroalimentación de los procesos y productos de consultoría, en coordinación con el equipo del proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía y las contrapartes del programa PROAmazonía (MAE-MAG).
Mantener reuniones (virtuales) de trabajo con las contrapartes del programa PROAmazonía y del equipo del proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía para la retroalimentación y revisión de los productos y una vez sea posible, de acuerdo con las medidas nacionales de distanciamiento social, realizar la validación de éstos con las lideresas y líderes de la CONFENIAE relacionadas/os con el trabajo de la Escuela AW.
En coordinación con el equipo del proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía y las contrapartes del programa PROAmazonía, Puntos focales temáticos designados por MAAE y MAG, así como la estructura de relacionamiento de Puntos Focales de CONFENIAE (en el marco del Convenio MAE – MAG CONFENIAE), y con la participación del Comité Pedagógico de la Escuela, en las modalidades y frecuencia que las circunstancias permitan en el contexto de pandemia, realizar consultas sobre el tema con otros actores que sean solicitados por las partes (ONU Mujeres, PROAmazonía, Dirigencia de la Mujer de la CONFENIAE, Escuela AW), para el desarrollo y retroalimentación de los procesos y productos de consultoría, en coordinación.
Dentro del proceso de construcción de los productos, brindar asesoramiento legal acerca de las formalidades necesarias para el proceso de institucionalización de la Escuela.
Elaborar los documentos de forma clara y concisa. Los productos garantizarán calidad técnica en el abordaje de los contenidos, en la redacción de los textos, y en la estructura de los documentos: unidades/capítulos, bibliografía, numeración clara de gráficos o tablas, índice de contenidos y de gráficos o tablas.
Aplicar los formatos PROAmazonía-ONU Mujeres en todos los productos (Actas de Reunión, Memorias, entre otros).
Otras que se consideren necesarias a fin de cumplir con el objeto de la presente consultoría y lograr la sostenibilidad de la Escuela.
Desarrollar los procesos relativos a esta consultoría de manera participativa, facilitando consensos y en coordinación permanente con la Dirigencia de la Mujer de la CONFENIAE y el equipo del proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía.

VI. PRODUCTOS POR ENTREGAR PARA EL ALCANCE DE LOS OBJETIVOS

El/La consultor/a deberá presentar para la aprobación de ONU Mujeres, los siguientes productos, en los plazos especificados, en formato digital (editable).

N°	Producto	Plazo de entrega
Producto 1	Plan de trabajo construido participativamente, que incluya la descripción del alcance y metodología de cada uno de los productos. Incluye: Acta de la reunión de socialización del plan con contrapartes, incluyendo respaldos de reuniones virtuales mantenidas.	A la semana de firmado el contrato
Producto 2	Informe del levantamiento de procesos (gobernantes, sustantivos y adjetivos) de competencia de la Escuela, en el marco de la estructura organizativa de la CONFENIAE y la Dirigencia de la Mujer. Propuesta descriptiva y gráfica de la estructura y funciones para la gestión de la Escuela, derivada del análisis de sus procesos sustantivos y adjetivos, en el marco de la estructura organizativa de la CONFENIAE y la Dirigencia de la Mujer.	A las 5 semanas de firmado el contrato
Producto 3	Planificación estratégica de la Escuela 2020-2024 en el marco del Plan estratégico de la CONFENIAE. Planificación operativa anual de la Escuela. Propuesta de sostenibilidad técnica y financiera de la Escuela AW, que incluye: i) presupuesto proyectado 2021-2025 con propuesta de fuentes de financiamiento.	A las 8 semanas de firmado el contrato
Producto 4	Base legal de funcionamiento de la Escuela, en el marco de la estructura organizativa de la CONFENIAE y la Dirigencia de la Mujer. Planificación para la aplicabilidad de la Base Legal que considere la estructura de CONFENIAE. Informe de reuniones de trabajo que incluye respaldos las reuniones virtuales y/o presenciales y recomendaciones generales (y presentación ppt de resultados de la base legal).	A las 10 semanas de firmado el contrato
Producto 5	Informe detallado de identificación de oportunidades de cooperación con entidades académicas para fortalecer los objetivos de la Escuela. Base de datos de organismos de cooperación (el alcance y formato se establecerá con el/la proponente seleccionado/a) nacional e internacional que brinden asistencia técnica y financiera en ámbitos correspondientes con el objetivo de la Escuela.	A las 14 semanas de firmado el contrato
Producto 6	Perfil de proyecto derivado de la propuesta de sostenibilidad financiera que cumpla con los requisitos para la aplicación a fuentes de cooperación identificadas. Modelo de convenio correspondiente con las líneas de cooperación identificadas con entidades académicas en el marco de los objetivos de la Escuela.	A las 16 semanas de firmado el contrato

Está previsto que la consultoría se realice en 16 semanas; sin embargo, se añaden 4 semanas para revisiones y proceso de aprobación de productos finales por parte de ONU Mujeres y las contrapartes del programa PROAmazonía (MAG y MAE).

VII.FORMA DE PAGO

Los pagos se realizarán según el siguiente esquema de desembolsos en un periodo máximo de 15 días hábiles luego de la entrega de los productos, previamente aceptados en conformidad y validados por ONU Mujeres.

Pagos	Condición de pago
Primer pago	30% a la entrega y aprobación del producto 1 y 2
Segundo pago	30% a la entrega y aprobación del producto 3 y 4
Tercer pago	40% a la entrega y aprobación del producto 5 y 6

VIII.SUPERVISIÓN DE LA CONSULTORÍA Y OTROS ASPECTOS LOGÍSTICOS

La supervisión de la consultoría estará a cargo de la Coordinadora Nacional del proyecto Incorporación del Enfoque de Género en el programa PROAmazonía: Proyecto GEF.

Para el buen desarrollo de la consultoría ONU Mujeres y las contrapartes del programa PROAmazonía (MAE-MAG), entregarán a el/la Consultor/a los insumos relevantes necesarios y toda la información que facilite y enriquezca el contexto de el/la consultor/a.

La presentación de productos e informes deberá sujetarse a las especificaciones y requerimientos establecidos en los presentes términos de referencia y conforme a los formatos y lineamientos establecidos por PROAmazonía. Se deberá considerar además el uso correcto de logos del proyecto ONU Mujeres-PROAmazonía para registros de participantes, documentos, presentaciones y otros que se generen.

La consultoría se desarrollará sobre la base de suma alzada, y contempla todos los costos asociados al desarrollo de el/los producto/s establecidos.

La remuneración para este tipo de contrato es todo-incluido, la organización no asumirá otros costos o beneficios. Por lo tanto, es responsabilidad del consultor/a contar con seguro médico por el periodo del contrato y se recomienda que incluya cobertura médica para enfermedades relacionadas a COVID-19. La cobertura médica deberá ser internacional en los casos que el contrato requiera misiones o asignación en internacional.

De ser seleccionado/a para esta vacante, se requerirá presentar prueba de cobertura médica dentro de los dos primeros meses de contrato.

IX.COMPETENCIAS

Valores de la organización y principios rectores

Integridad:

Demostrar la consistencia en la defensa y promoción de los valores de ONU Mujeres en acciones y decisiones, de acuerdo con el Código de Conducta de las Naciones Unidas.

Profesionalismo:

Demostrar competencia profesional y experiencia en el conocimiento de sus áreas sustantivas de trabajo.

Sensibilidad cultural y diversidad de valores:

Demostrar reconocimiento de la naturaleza multicultural de la organización y la diversidad de su personal;
Demuestra perspectiva internacional, aprecio por la diferencia en valores y aprendizaje de la diversidad cultural.

Competencias de la Organización:

Ética y valores:

Demostrar y salvaguardar la ética e integridad.

Conocimiento organizacional:

Asumir el auto desarrollo y toma de iniciativas.

Trabajo en equipo:

Demostrar habilidad para trabajar en un ambiente multicultural, multiétnico, y mantiene relaciones eficaces con personas de diferentes nacionalidades y antecedentes culturales.

Comunica y comparte información:

Facilitar y fomentar una comunicación abierta y esforzarse por tener una comunicación eficaz.

Autogestión e inteligencia emocional:

Mantenerse tranquilo y positivo aún en momentos difíciles, manejar situaciones tensas con diplomacia y tacto, y tener un comportamiento consistente hacia los demás.

Manejo de conflictos:

Asumir los conflictos y abordarlos proactivamente reconociendo las diferentes sensibilidades y puntos de vista y dirigiendo la energía hacia soluciones aceptables de mutuo acuerdo.

Aprendizaje continuo y conocimiento compartido:

Fomentar el aprendizaje y compartir el conocimiento.

Toma de decisión adecuada y transparente:

Demostrar la toma de decisión con conocimiento y transparencia.

X.DERECHOS INTELECTUALES, PATENTES Y OTROS DERECHOS DE PROPIEDAD

El derecho al equipamiento y los suministros que pudieran ser proporcionados por ONU Mujeres al consultor/a para el desempeño de cualquier obligación en virtud del presente contrato deberá permanecer con ONU Mujeres y dicho equipamiento deberá devolverse a ONU Mujeres al finalizar el presente contrato o cuando ya no sea necesario para la persona consultora. Dicho equipamiento, al momento de devolverlo a ONU Mujeres, deberá estar en las mismas condiciones que cuando fue entregado al consultor/a, sujeto al deterioro normal. La persona consultora será responsable de compensar a ONU Mujeres por el equipo dañado o estropeado independientemente del deterioro normal del mismo.

ONU Mujeres tendrá derecho a toda propiedad intelectual y otros derechos de propiedad incluyendo pero no limitándose a ello: patentes, derecho de autor y marcas registradas, con relación a productos, procesos, inventos, ideas, conocimientos técnicos, documentos y otros materiales que la persona consultora haya preparado o recolectado en consecuencia o durante la ejecución de la presente consultoría, y la persona consultora reconoce y acuerda que dichos productos, documentos y otros materiales constituyen trabajos llevados a cabo en virtud de la contratación de ONU Mujeres. Sin embargo, en caso de que dicha propiedad intelectual u otros derechos de propiedad consistan en cualquier propiedad intelectual o derecho de propiedad de la persona consultora/contratista: i) que existían previamente al desempeño de la persona consultora de sus obligaciones en virtud del presente contrato, o ii) que la persona consultora/ contratista pudiera desarrollar o adquirir, o pudiera haber desarrollado o adquirido, independientemente del desempeño de sus obligaciones en virtud del presente contrato, ONU Mujeres no reclamará ni deberá reclamar interés de propiedad alguna sobre la misma, y la persona consultora/ contratista concederá a ONU Mujeres una licencia perpetua para utilizar dicha propiedad intelectual u otro derecho de propiedad únicamente para el propósito y para los requisitos del presente contrato.

A solicitud de ONU Mujeres, la persona consultora/contratista deberá seguir todos los pasos necesarios, legalizar todos los documentos necesarios y generalmente deberá garantizar los derechos de propiedad y transferirlos a ONU Mujeres, de acuerdo con los requisitos de la ley aplicable y del presente contrato.

Sujeto a las disposiciones que anteceden, todo mapa, dibujo, fotografía, mosaico, plano, informe, cálculo, recomendación, documento y todo información compilada o recibida por la persona consultora en virtud del presente contrato será de propiedad de ONU Mujeres y deberá encontrase a disposición de ONU Mujeres para su uso o inspección en momentos y lugares razonables y deberá ser considerada como confidencial y entregada únicamente a personal autorizados de ONU Mujeres al concluir los trabajos previstos en virtud del presente contrato.

XI.CALIFICACIONES PARA LA CONTRATACION

Formación académica

Educación universitaria: Título de tercer nivel en ciencias sociales.
Estudios de tercer o cuarto nivel relacionados con los ámbitos de trabajo de la consultoría: planificación, gestión y desarrollo organizacional, desarrollo y/o gobernanza comunitaria.
Se valorará estudios de género.

Experiencia profesional

Al menos 4 años de experiencia en procesos sociales y/o comunitarios con metodologías de trabajo participativa.
Al menos 2 años en proyectos relacionados con el fortalecimiento de organizaciones sociales y/o comunitarias en aspectos de planificación y gestión y coordinación con actores locales, nacionales y/o internacionales.
Se valorará experiencia de trabajo con organizaciones de mujeres de pueblos y nacionalidades amazónicas.

XII.CONTRIBUCIONES PREVIAS DE LA CONSULTORIA

El/la consultor/a debe presentar una propuesta técnica sobre el desarrollo de la consultoría, que contenga:

Un marco conceptual (máximo 1 hoja) que muestre la línea de pensamiento que sustenta su propuesta con referencias bibliográficas de autoras/es
Detalle de las actividades que realizará para elaborar los productos señalados y descripción del alcance de cada producto, considerando además las responsabilidades a su cargo y los plazos establecidos.
Descripción de la metodología a utilizar (máximo 1 hoja).
Cronograma por actividades

Y una propuesta económica en la cual se detalle el valor de los servicios de consultoría en dólares de los Estados Unidos, especificando el valor por los rubros identificados por la persona postulante.

El proceso requerirá como parte del desarrollo y generación de productos, de la realización de talleres y reuniones, para lo cual se requiere que el/la postulante tome en cuenta las siguientes especificaciones, tanto para la propuesta metodológica, como para la propuesta económica, incluyendo por separado y en detalle los costos de realización de:

Monto para recargas de celular para habilitar la participación de actoras y actores relativas/os a la CONFENIAE. (Calcular u$2 por hora de reunión, por persona para un máximo de 8 personas).
(El reembolso de la movilización, exclusivamente para las/os participantes, será cubierto por ONU Mujeres).

En caso de que en el transcurso del período de consultoría se lleguen a autorizar las actividades presenciales deberá costearse las siguientes actividades:

Los costos asociados a la realización de un Taller en Puyo para la construcción participativa de la planificación estratégica de la Escuela: alimentación y hospedaje de un máximo de 15 personas para una jornada de 8 horas de trabajo. (El reembolso de la movilización, exclusivamente para las/os participantes, será cubierto por ONU Mujeres).
Reuniones de trabajo para validación de las planificaciones estratégica y operativa: refrigerios para 3 reuniones de trabajo locales en Puyo de media jornada, máximo 10 personas cada una (no se cubrirán gastos de hospedaje).
Reuniones de trabajo para la coordinación con Instituciones de Educación Superior (IES) o Técnica (IET): incluir gastos de movilización a tres IES principales, incluyendo gastos de movilización para dos personas de la Dirigencia de la Mujer de la CONFENIAE desde Puyo.

El desarrollo de estas deberá respetar de manera rigurosa los protocolos de bioseguridad en cuanto a la protección de las personas con mascarilla y distanciamiento de 2 metros.

De no existir en el período de consultoría autorización para el desarrollo de actividades presenciales, el presupuesto valorado para éstas se liquidará al finalizar el contrato.

En la parte final de estas propuestas asegurarse que cuente con la siguiente información:

Nombre: [indicar nombre completo de la persona que firma la propuesta]

Firma:

Fecha: [Indicar fecha de firma de la propuesta]

Favor tomar en cuenta que tanto la propuesta técnica como la propuesta económica deben contener la firma del proponente, en caso de que las propuestas no estén firmadas no serán consideradas.

XIII.ADJUDICACION

Se seleccionará al oferente que obtenga la mayor puntuación, considerando los siguientes coeficientes para determinar el puntaje combinado, técnico-económico:

Calificación de CVs = 30%

Propuesta técnica = 40%

Propuesta económica = 30%

Total 100%

XIV.REQUISITOS PARA PARTICIPAR

Los/as interesados/as) deben realizar su aplicación a más tardar el domingo 7 de febrero de 2021. La aplicación consiste en dos pasos:

Primer paso: Aplicación en línea, a través del sistema (UNDP Jobs) se debe subir (EN UN SOLO DOCUMENTO PDF) lo siguiente: i) formulario P-11 completo en español y firmado; ii) copia de cédula de identidad; y, iii) copia/s escaneada del diploma/s que evidencie el cumplimiento del criterio de Formación Académica, todo en UN SOLO DOCUMENTO. Es importante tener en cuenta que el sistema no permite subir más de un documento, por lo tanto insistimos en asegurarse de cargar debidamente este formulario. En caso de no estar firmado este formulario, o no constar en el sistema, la aplicación no será considerada. La falta del mismo será considerada un incumplimiento por parte del participante.

El formulario P-11 puede ser encontrado en el siguiente link: http://www.unwomen.org/en/about-us/employment

Segundo paso: enviar en archivos separados la propuesta técnica y la propuesta económica, debidamente firmados, al correo electrónico: adquisiciones.ecuador@unwomen.org, haciendo referencia al presente proceso de selección. En caso de no estar firmados alguno de estos dos documentos, la aplicación no será considerada.

Tener en cuenta que el sistema no permite subir más de un documento, por lo tanto, los archivos conteniendo las propuestas técnica y económica deben enviarse al correo electrónico ya mencionado.

Es importante mencionar que es una convocatoria abierta únicamente para personas NATURALES, no se considerarán aquellas aplicaciones recibidas fuera del plazo indicado, tampoco se preseleccionarán ofertas que consideren equipos de trabajo y que no especifiquen el nombre de la convocatoria.

ONU MUJERES contactará únicamente a la persona seleccionada.

ONU Mujeres está comprometida con la diversidad en el mundo del trabajo en términos de género, raza, etnia, nacionalidad y cultura. Mujeres y demás personas pertenecientes a grupos de afrodescendientes, indígenas, LGBTTI, con discapacidad, que viven con el VIH y otras minorías son incentivadas a presentarse.

FUENTE: https://jobs.undp.org/cj_view_job.cfm?cur_job_id=96432